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少儿茶艺课什么时候开始流行

  秒速赛车投注朋友想让女儿参加茶艺培训班,问我意见如何。我问了原因,朋友说,女儿太活泼了,学茶艺可以使性格安静些。然后一再追问,说我从事茶行业,对茶肯定了解,到底有没有用?我一时语塞,仿佛这个孩子的前途掌握在我手里,回答错误,将会贻害终身。当时我本能的回答是,如果有兴趣,学下也无妨,如果兴趣不大,就不必勉强了。

  老实说,少儿茶艺课什么时候开始流行,我真的不清楚。但与朋友的聊天使我想起前两天看的一篇报道,大意是记者采访小孩学茶的情况。几个小孩身穿汉服,有模有样的表演茶艺。小孩子表示:上了茶艺课后才知道,原来看似简单的茶水冲泡品味中,却包含着很丰富的文化知识。 甚至有小孩子说: “不同的水,不同的倒法,能倒出不同味道的人生。真是人生如茶,茶如人生呀”。然后,文章总结,“一堂看似简单的茶艺课让孩子们学到了很多人生的道理。”

  小编从事茶行业,自问到今也参悟不透人生如茶,茶如人生的境界,这小小的茶艺课作用竟然如此巨大,令小编产生了浓厚的兴趣。

  在网上搜索了一下,的确很多少儿茶艺班在招生,其中一个招生文案是这样写的:

  前面写的都没错,茶是国饮,中国人敬茶的机会很多,但我就不明白,这和孩子学茶艺有什么关系?大部分人没有学茶艺,难道就妨碍我们敬茶了么?把孩子学茶上升到民族兴衰的高度,有必要吗?

  从课程的设置来看,大部分少儿茶艺培训班都控制在12-14节课时,而主要的课时内容都集中在茶艺的形体练习上。而且,几乎所有的培训班都会有:为父母或长辈泡上一杯爱心茶的环节。仿佛这个就是孩子的毕业作品,父母看到孩子彬彬有礼的为自己泡茶、端茶,这个培训班上得值!

  诚然,学茶的确能给人带来改变。但在一个开始以自我中心为转化,有着活泼好动特征的年龄阶段,小孩过早的学习茶道,正襟危坐的在茶席前泡茶,除了让人觉得呆萌可爱之外,他们是否真正领悟那些人生道理,恐怕连自己也不知道。

  重形式而轻内容,重敛财而轻教育是当今少儿茶艺班普遍存在的现状。某些机构打着国学的旗号,培训人员没取得任何资格证明,粗翻几本书就生搬硬套,却收费不菲。在这种环境条件下,小孩能学到什么茶道!

  还有就是父母的心态,例如我朋友,想让孩子性格变得安静些。但茶艺环境的安静并不等同于小孩性格的乖巧懂事。本应该在“动”的年纪却被强逼接受“静”的教育,只会更加增强孩子的逆反心理;有些父母抱着技多不压身的想法,却忽视了孩子的接受程度;还有些是不能输在起跑线上,自己也不懂茶,别人学就跟着学,完全不顾孩子的感受,孩子学得好不好不重要,总之就是要上这个课程,不能闲着!

  小编不是一竿子打死一船人,孩子就不能学茶艺。不是这样,而是基于兴趣或氛围的前提下。孩子有兴趣,我们当然支持和鼓励,家长只要选择好点的、有资质的培训班就行。

  还有一种情况是,孩子从小就在家长喝茶的氛围下成长,耳濡目染,从而对茶艺产生兴趣。小编有一次参加一个茶友的聚会,其中有两个小孩泡茶、倒茶、端茶等动作很娴熟。经家长介绍,原来他们每次聚会,孩子都跟着去,回家后也会模仿这些冲泡动作,已经融入日常行为中了,这些就是环境氛围的影响,是很值得去参加茶艺课的。就正如你在中国学英语和在英国学英语,哪个效果快且好,恐怕是后者。

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